Fondo de Conocimiento

El Fondo de conocimiento es un banco de recursos específicamente diseñado para el apoyo al profesorado principiante. Se incluyen vídeos, artículos, libros, experiencias didácticas, consejos, etc. Útiles para los docentes principiantes y los profesores mentores. Si desea contribuir a ampliar el Fondo por favor remítanos la información en el formulario que encontrará en el apartado Contacto.

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  • ¿Cómo se forma un docente reflexivo?

    En este vídeo observamos el proceso por el que transcurre la transformación de un profesor en docente reflexivo.

    7:4225/06/2015(0)(0)Varias áreasVídeo
  • 100 CITAS IMPRESCINDIBLES SOBRE EDUCACIÓN

    citas

    En este archivo podemos leer citas sobre educación, en concreto son 100. Aparecen los autores y fechas de las mismas. 

    01/06/2015(0)(0)EscuelaRecur. Didác.
  • Esto es lo que le pasa a un docente el primer minuto de clase

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    El artículo nace de una lectura que al autor le ha impresionado enormemente. Se trata del libro La paradoja. Un relato sobre la verdadera esencia del liderazgohttp://ir-es.amazon-adsystem.com/e/ir?t=justifiture05-21&l=as2&o=30&a=B00HX26PW0

    01/06/2015(0)(0)ConsejosRecur. Didác.
  • Exámenes para aprender, exámenes para olvidar

    ex

    El artículo no tiene otra finalidad que reflexionar sobre qué tipo de exámenes elaboramos los docentes. Dado que se trata de una reflexión, el autor no tiene la intención dar lecciones a nadie. Simplemente quiere mostrarnos qué diferencia existe para él entre un examen en el que el alumno puede aprender y otro tipo de examen en el que el alumno olvidará con rapidez aquello que habrá memorizado.

    01/06/2015(0)(0)Varias áreasRecur. Didác.
  • ¿Por qué como docente enseñas la perfección en lugar de la excelencia?

    perfección

    El artículo quiere incidir en la importancia de diferenciar entre la perfección y la excelencia. Es más, quiere incidir en el peligro de buscar la perfección y el reto que implica la enseñanza desde la excelencia.

    01/06/2015(0)(0)ConsejosRecur. Didác.

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